El pasado sábado 16 de noviembre, Fundación Magtel participó en la Conferencia de Cruz Roja en Antequera, donde se presentó el Manual “Digital-In” enfocado a enseñar digitalización a personas mayores y a pequeños negocios. La presentación estuvo dirigida a 100 personas participantes del proyecto CLICK-A de Cruz Roja, cuya labor principal es ser voluntarios digitales y enseñar la materia tecnológica a personas mayores.

Con esta iniciativa, Fundación Magtel tiene como objetivo principal difundir el trabajo realizado gracias al proyecto ERASMUS+ (DIGITAL – IN) y colaborar en la mejora de la inclusión tecnológica de los mayores para así, evitar la vulnerabilidad digital en grupos con estas características, ofreciendo soluciones innovadoras y personalizadas a los grupos vulnerables.

Durante la presentación, se identificaron puntos clave y recomendaciones para poder entender y comprender mejor las necesidades de los mayores ante procesos de alfabetización digital, lo que permitirá una mejor elección de las herramientas de enseñanza de los agentes digitales a las que adaptar las necesidades específicas de cada usuario.

Este proyecto europeo representa un esfuerzo conjunto para promover la inclusión digital y mejorar la calidad de vida de las personas mayores en un mundo en el que la digitalización avanza a pasos agigantados. El proyecto Digital-In servirá para seguir desarrollando estrategias innovadoras y sostenibles que beneficien a la comunidad de las personas de avanzada edad en toda Europa.

La entrada Fundación Magtel participa en la Conferencia de Cruz Roja en Antequera se publicó primero en Fundación Magtel.

‘InovHumRe’ ha contado con la intervención de equipos de Brasil, Colombia, España, Italia, Irlanda, México, Portugal y Turquía

La responsable de proyectos de Cooperación Internacional de Fundación Magtel, Rocío Ciero, ha participado como ponente en el Congreso Internacional de Herramientas Digitales e Innovación en Respuesta Humanitaria, en el marco del proyecto “InovHumRe”, financiado por el Programa Erasmus+KA023-Colaboraciones Estratégicas para la Enseñanza Superior.

Ciero ha señalado que, en el caso español, “las ONG´s con evaluación participativa integrada en su metodología de intervención con personas refugiadas, o en situaciones de ayuda de emergencia humanitaria, son escasas”. Asimismo, y tras el análisis de los datos pertinentes, la responsable de proyectos de la Fundación ha concluido que “en España aún no es una metodología extendida”.

Además, ha avanzado los principales motivos por los que este sistema no está totalmente implantado; en primer lugar, por la falta de conocimiento en la materia; en segundo lugar, por la falta de personal técnico estable en las entidades; y, en tercer lugar, por la aplicación de diferentes metodologías de intervención dentro de las ONG´s en función del área geográfica de ayuda humanitaria o atención a personas refugiadas.

Las diferentes ponencias han permitido profundizar y debatir sobre las principales experiencias de ayuda humanitaria y digitalización en los países participantes en el proyecto, así como el análisis de algunas herramientas como la fotodenuncia, el co-diseño y los recursos digitales. Principalmente, el congreso ha respondido de modo prioritario al objetivo de transferir a la sociedad los saberes que alumbra la Universidad.

En palabras del director del congreso, Antonio López, la iniciativa tiene como objetivo analizar buenas prácticas en el ámbito de la ayuda humanitaria en diferentes países, y diseñar un conjunto de herramientas digitales colaborativas que permitan formar mejor a los profesionales, evaluar mejor las demandas y necesidades de las personas, y fortalecer los procesos de inclusión social.

En este sentido, ha señalado que “nos centramos en la evaluación participativa, un elemento clave para incluir a todos los actores en el proceso de intervención social”. Asimismo, ha agradecido el dinamismo del centro UNED-Orense y de su director, Jesús Manuel García, “ya que la ayuda humanitaria es una prioridad”.

El Congreso Internacional celebrado en la localidad gallega ha reflejado plenamente la misión de la Universidad con relación al servicio social y humanitario con el que están comprometidos. UNED-Orense está siendo pionera en el establecimiento de redes de cooperación locales, nacionales e internacionales, contribuyendo así a la divulgación del conocimiento y la ciencia abierta.

Como consecuencia de este proyecto se ha constituido una nueva unidad curricular en evaluación participativa en acción humanitaria que será enseñada en varios países. Además de España, “InovHumRe” reúne equipos universitarios y de ONG´s de Brasil, Colombia, Italia, Irlanda, México, Portugal y Turquía.

La decana de la Facultad de Derecho de la UNED, Ana Loreto Mohino, ha manifestado la importancia de esta iniciativa en un contexto marcado por la crisis sanitaria provocada por la covid-19, así como por las consecuencias derivadas de la invasión de Ucrania y otros problemas, “poniendo en valor la necesaria cooperación y coordinación entre los distintos sectores implicados en materia de ayuda humanitaria”.

Mohino ha resaltado la relevancia de una adecuada formación en competencias digitales para todos aquellos participantes en estas tareas.

Finalmente, el director de la UNED-Orense, Jesús Manuel García, ha felicitado a todas las partes por la celebración con éxito de este encuentro, y ha señalado que “este Congreso Internacional marca un hito importante para la historia de la institución académica y otros que están por venir”.

La entrada Fundación Magtel participa en el Congreso Internacional de Herramientas Digitales e Innovación en Respuesta Humanitaria se publicó primero en Fundación Magtel.

La Fundación Diocesana de Enseñanza Santos Mártires de Córdoba ha agradecido a Fundación Magtel la donación de equipos informáticos para estudiantes en situación de vulnerabilidad, que usarán para luchar contra la brecha digital, dotando a estos jóvenes de herramientas que garanticen la inclusión y permitan mantener la calidad de la educación, académica y emocional, durante la docencia virtual.

El modelo de docencia fluida permite pasar de la educación presencial a la semi-presencial o telemática, para todo un aula o varios alumnos, en caso de aislamiento preventivo. Este modelo, destacan desde la Fundación Diocesana de Enseñanza Santos Mártires, es fruto de la experiencia adquirida y está apoyado por el proyecto de digitalización en el que llevan inmersos dos años.

Además del ámbito académico, solventarán uno de los problemas más graves detectados durante el pasado confinamiento, el aislamiento social de estos niños y jóvenes, por no poder acceder a equipos adecuados para la atención de sus docentes, capellanes y especialistas, así como la conexión con su grupo de clase de forma segura.

Fundación Magtel es una organización sin ánimo de lucro que trabaja, entre otros proyectos, en programas de formación para personas con dificultades para acceder al mercado laboral en sectores emergentes como las telecomunicaciones o las energías renovables. Igualmente, desde Fundación Magtel se trabaja en proyectos de innovación social que permiten, a través del uso de la tecnología, mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad y de personas en situación de dependencia.

La entrada Fundación Magtel colabora con Fundación Diocesana Santos Mártires en la lucha contra la brecha digital se publicó primero en Fundación Magtel.